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校企合作育人 推进产教融合——汽车工程学院电气专业教师积极进行 “施耐德”班合作教学模式探索
发布时间:2019-11-15 13:46:20 | 作者:信息员 | 文章来源:汽车工程学院 | 点击数:


为了进一步提升电气自动化技术专业教学内涵建设水平,发挥企业在专业办学主体作用,推动产教融合、校企合作、育训结合、知行合一的育人机制,电气专业教师深入“施耐德”班课堂,与企业教师共同探讨、与学生共同学习,积极进行校企合作教学探索。Lel辽宁职业学院-国家骨干高职院校

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20191111日,企业教师田树洋来我院进行施耐德班《PLC控制系统设计、装调与维修》课程为期4周的教学,电气专业全体教师积极参与学习,了解和掌握企业一线最新的技术和行业发展。同时与企业教师共同探讨校企合作育人模式。“施耐德”班的教学让学生在校所学与企业实践有机结合,让学校和企业的设备、技术实现优势互补、资源共享,从而提高电气专业育人的针对性和实效性。Lel辽宁职业学院-国家骨干高职院校

汽车工程学院代忠飞书记和刘艳丰副院长多次提出要求,电气专业全体教师要高度重视与施耐德电气(中国)有限公司的此次合作办学。电气专业“施耐德”校企合作班的教学模式探索,对于汽车工程学院校企合作办学有着积极的推动作用。Lel辽宁职业学院-国家骨干高职院校


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